设为首页 | 网站管理

您现在的位置: 380555金钥匙心水论坛 >> 师生园地 >> 师生风采 >> 正文

舞阳县优秀教师风采(二)——彭悦华
作者:wyxlxc    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006/8/30 

    彭悦华,是舞阳县第二实验小学的一名教师。20059月,她作为一名下乡支教人员,来到马村乡湾王小学。当初选择下乡支教,彭悦华是经过一番思想斗争的。倒不是因为怕苦,而是不忍心把刚满三岁的儿子丢下。好几个辗转难眠的夜晚,在去与否之间犹豫不决。最终,她下定了决心:乡下师资贫乏,学生们更需要教师,作为一名年轻的教师,应该响应号召,积极投身到下乡支教的队伍中,用实际行动去体验和实践多彩的人生。

    “既来之,则安之”。望着孩子们纯朴、可爱的笑脸,她觉得自己来对了,一定要用出色的工作成绩给这些孩子带来快乐和幸福。她接的三年级这个班基础很差,让人难以置信的是有许多学生连一年级学过的汉语拼音都不会,他们分不清声母和韵母,更不会给一个汉字注音。因为平时缺少普通话练习,声调更是错误百出,纪律差得也是全校有名,怎么办呢?这样的班级不下功夫是绝对不行的。彭悦华决定从纪律抓起,严格规定了到校时间,完善了班级管理制度。课堂上她循循善诱,耐心细致地讲解,充分调动学生学习的积极性和能动性,作业一个一个当面改。不懂的地方反复讲,直到弄懂为止。其实,农村的孩子聪明可爱,学习差的关键是家庭教育跟不上,大多数孩子的父母外出打工,把他们留给爷爷奶奶或托管在亲戚家,他们成了名副其实的“留守儿童”。这样的孩子在家,谁能给他们辅导学习呢?每天能来学校上课就不错了。面对着这群学生,她更感到自己责任重大。他们缺少父母的关爱,彭悦华只有尽职尽责地把他们教好,才不辜负“人民教师”这一光荣的称号,班里有名学生叫宋欢,他成绩差,小毛病很多,常跟人打架,身上的衣服总是脏兮兮的,鼻涕永远没有擦干净过,一上课就无精打采地趴到桌子上,可下课铃声还没落,他早已无影无踪了,同学们都讨厌他,疏远他。原来,宋欢的家在前几年被洪水冲毁了,父母把他送到姥姥家后,就外出打工了,并且近两年都没有回来过。他总觉得自己是个没人管没人爱的孩子,就自暴自弃、破罐破摔了。我多次找他谈心,让他感受到老师的关爱,发现他有什么优点,就表扬他;还让同学们组成专门的帮助小组,从学习到生活无微不至地帮助他,经过长期细致的工作,宋欢逐渐改掉了坏习惯,成了一名自信向上的好学生。

    她为学生们费心,他们也非常争气,不愿学习的爱上了书本,自暴自弃的学生对前途充满了信心,在全乡统一考试中,彭悦华班取得了第一名的好成绩,受到学校领导和学生家长的好评。

住校的日子不算太苦,可是离开了家,总有许多不便之处。这里虽不是什么穷乡僻壤,可离集市太远,买菜不便。学校领导隔三差五过来看我们,给她们送来蔬菜、面粉,校长也常把自家种的菜给她们带来。这让彭悦华在感动之余,更平添了对工作的热情,觉得唯有努力工作,才不辜负领导的关怀。每天晚上坐在灯下,没有了烦琐的家务,没有了喧嚣的声响,周围是那样安静,或认真备一备第二天的课,或仔细批阅学生的作文,或看一看教学报刊,或写一写教后感想,感觉是那样的充实。只不过,有时会想起儿子那幼稚的问话:“别的小朋友都是妈妈接的,妈妈怎么总不接我呀?” 彭悦华的心里酸酸的,觉得欠儿子太多,自己真的不是一个称职的母亲。

    这一年的支教经历,对于彭悦华来说,收益颇丰。在这里老师互相交流教学经验,彼此谈心,谈生活,谈家庭,从他们身上,她学到了许多东西,丰富了自己的教学经验。这里的校长,五十多岁了,仍然工作在教学第一线,他经常要到乡里开会,管理学校各项工作,还要上课、批改作业。每天早上第一个到校的是他,最后一个离开的也是他,没有豪言壮语的表白,没有惊天动地的伟业,他用自己的实际行动,为她们年轻教师树立了榜样,更让她体会到农村教师默默无闻,以校为家的无私奉献精神,这是多么值得我们学习的呀!

    这一年的支教生活,包含着领导的关怀,同事的帮扶,家长的支持,学生的配合,它使彭悦华的人生更加丰富多彩,使我以更加积极的心态,去面对以后的生活,它将成为彭悦华教师生涯中最难忘的回忆。


  • 上一个文章:

  • 下一个文章: